Mendikdasmen Paparkan Arah Kebijakan Pendidikan Dalam Diskusi di Jawa Barat

BANDUNG – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menghadiri Diskusi Arah Kebijakan Penjaminan dan Peningkatan Mutu Pendidikan bersama para pemangku kepentingan pendidikan di wilayah Jawa Barat, Senin (23/12).

Diskusi yang berlangsung di Bandung ini bertujuan menggali aspirasi daerah sebagai landasan pengambilan kebijakan pendidikan nasional.

“Kami ingin mendengar apa yang terjadi di wilayah kerja Bapak/Ibu sekalian, untuk menjadi masukan bagi kami dalam mengambil kebijakan nasional, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan,” ujar Abdul Mu’ti.

Visi Pendidikan Bermutu dan Tantangan yang Dihadapi

Dalam pemaparannya, Abdul Mu’ti menegaskan bahwa visi pendidikan bermutu untuk semua dirumuskan berdasarkan amanat UUD 1945 dan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Ia juga menekankan bahwa visi ini sejalan dengan arahan Presiden Prabowo yang menjadikan pendidikan sebagai pilar utama dalam membangun Indonesia yang kuat, maju, dan berdaulat.

Mendikdasmen memaparkan dua prioritas utama dalam kebijakan pendidikan. Pertama, memastikan akses pendidikan bagi seluruh warga negara sebagai hak dasar, meski menghadapi tantangan seperti kendala geografis, kondisi ekonomi, dan situasi keamanan.

Kedua, meningkatkan mutu pendidikan agar setara di seluruh daerah, mengingat kesenjangan kualitas masih menjadi isu serius.

Langkah Strategis Pemerintah

Untuk mendukung visi tersebut, pemerintah telah menyusun sejumlah langkah strategis, antara lain:

1. Peningkatan Sarana dan Prasarana
   Pemerintah berfokus pada renovasi sekolah yang belum memenuhi standar pembelajaran ideal.
2. Peningkatan Kualitas Guru, Proses percepatan sertifikasi guru menjadi prioritas utama untuk memastikan kualifikasi pendidik memadai.
3. Penguatan Pendidikan Karakter, Program bimbingan konseling yang lebih terintegrasi akan membantu guru mendampingi siswa secara optimal, termasuk melalui peluncuran 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan penciptaan lagu anak baru untuk pendidikan usia dini.

Inovasi Pendidikan untuk Masa Depan

Selain itu, Mendikdasmen juga menyampaikan bahwa pendidikan dasar mulai mengintegrasikan pembelajaran matematika sejak taman kanak-kanak dengan metode belajar sambil bermain. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan resiliensi dan prestasi anak sejak dini.

Pada tingkat lanjut, pembelajaran berbasis teknologi akan menjadi fokus utama. Pelajaran coding dan kecerdasan buatan (AI) diperkenalkan sebagai mata pelajaran pilihan guna membangun keterampilan berpikir kritis dan kesiapan menghadapi tantangan abad 21. (*/DR)