Headline Bogor | Universitas Pakuan Kukuhkan Dua Guru Besar Bidang Pendidikan

“Dengan tantangan – tantangan yang semakin besar ini, bagaimana para generasi milenial dipacu untuk berkontribusi bagi masyarakat luas. Dalan menghadapi era sekarang ini, ada harapan bahasa Indonesia menjadi bahasa di ASEAN, tapi tentu saja harapan ini kita bisa wujudkan dengan cara kita terus menjunjung tinggi dan menghormati bahasa Indonesia,” ujarnya.

Terkait dengan perkembangan bahasa asing yang menjadi tren di kaum milenial, Prof. Eri Sarimanah, tidak bisa menapik dengan masuknya bahasa asing tersebut. Namun mwnurutnya, Bahasa Indonesia harus dijunjung tinggi sebagai bahasa nasional dan bahasa pemersatu bangsa. Dan dengan Konsistensi tersebut harapannya, Bahasa Indonesia kelak menjadi bahasa pemersatu di ASEAN.

“Saya kira begini, selama bahasa serapan itu bisa memperkaya bahasa Indonesia, kalo sudah dalam prosesnya, dimana pembinaan dan pengembangan bahasa itu diserap, dan itu memperkaya. Asal itu sudah dalam proses pembakuan bahasa,” tandasnya.

Tidak jauh dengan Prof. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd., Prof. Dr. Indarini Dwi Pursitasari, M.Si. bersykur atas raihan akademiknya. Dan dengan raihan ini, Prof. Indarini merasa lebih tertarik dan tertantang untuk meningkatkan tentang literasi sains dan keterampilan berpikir tingkat tinggi, karena Literasi sains itu diperlukan dalam abad 21 terutama 4.0 dan 5.0.

“Dan hasil dari riset saya saat ini, saya menghasilkan beberapa model pembelajaran yang diimplementasikan pelajaran IPA di SMP. Dan riset ini telah diimplementasikan di Kota Bogor, Kabupaten Bogor, Sukabumi dan Kabupaten Cianjur, dan Insya Allah di Provinsi Jawa Barat dan jika dimungkinkn tingkat nasional. Dan untuk riset – riset pendidikan yang masuk dalam riset sosial, saya telah ada 9 hak cipta,” tuturnya.

“Harapan saya semoga kedepan, target pemerintah, literasi sains pada tahun 2023 bisa sampai 500, dan untuk sekarang masih di bawah 500. Dan untuk target tahun 2021 ini, saya mendapatkan hibah, bagaimana mengembangkan suatu pembelajaran bahan ajar berbasis eco literasi, yaitu literasi yang betkaitan dengan ekologi – ekologi lingkungan,” tandasnya. (*)